domingo, 28 de febrero de 2010

CONSIGNAS Y EVALUACIONES PARCIALES






Aquí pueden ver un modelo de consignas para la evaluación parcial.


Aquí pueden ver dos ejemplos de evaluaciones parciales de cursos anteriores.

sábado, 27 de febrero de 2010

PAUTAS DEL CURSO






“Garantías constitucionales del derecho penal sustantivo y del derecho procesal penal” - Prof. Alberto Bovino


Marzo/Junio 2010


• Mi nombre es Alberto Bovino y estoy a cargo del curso como Profesor Adjunto, y pertenezco a la cátedra del Prof. Julio B. J. Maier. Edgardo Salatino y Esteban Chervin son los Jefes de Trabajos Prácticos, y los Auxiliares docentes son: a) Tamara Tobal; b) Cristian Penna; c) Luciana Pierbattisti; d) Maximiliano Medina; e) Josefina Minatta; f) Agustín Cavana; y g) Mauro Lopardo. Si tienen alguna duda, consulta, problema, comunicarse con Salatino, con Chervin o conmigo. Me pueden tratar de usted o de vos, y llamarme Alberto, Bovino, o profesor, pero no doctor, porque no lo soy. Yo los trataré de vos, si a alguien le molesta por favor avíseme.

• Para conservar la regularidad deben tener 75 % de asistencia a clases, y aprobar un examen parcial escrito —hay recuperatorio—. Quienes conserven la regularidad, para aprobar el curso, tendrán que dar un examen final oral de toda la materia. Si les interesa, les puedo traer un parcial de un curso anterior para que se den una idea del sistema de evaluación.

• Al comenzar el curso les entregaremos un cronograma con el tema a tratar en cada clase y la bibliografía que deberán leer.

• En el curso no daremos clases magistrales. La mecánica de las clases consiste en que ustedes lean por adelantado el tema del día de la ficha que le vamos a poner a disposición en una fotocopiadora a informar —o del material indicado en la web o en la casilla de correo–, para analizar los problemas más complejos del tema, y discutir casos hipotéticos o problemas conceptuales. Las lecturas no sólo permitirán la comprensión del tema, sino que posibilitarán que ustedes tengan una participación activa que mejorará el rendimiento de las clases.

• Si no leen, perderán el tiempo y no podrán seguir las clases. Las lecturas para las clases no implican estudiar profundamente los textos, sino hacer una lectura comprensiva para saber de qué se tratan.

• El material de lectura es abundante, si se dejan estar no podrán llegar para el examen parcial. Para aquellos que se atrasen, les recomendamos que sigan con las lecturas de las clases que vienen, no traten de ponerse al día con la lectura de clases pasadas porque no lo lograrán. Dejen esas lecturas para antes del examen, o no las dejen sólo si ya leyeron las de la clase siguiente.

• El material de lectura es mucho y tenemos poco tiempo para desarrollar todos los temas, así que el curso marchará a buen ritmo. Les dejaremos en la fotocopiadora las fichas con el material de lectura, con excepción de los textos de algunos autores. Los textos de los que disponemos en formato digital, serán remitidos a una dirección de Yahoo para que ustedes puedan bajarlos de allí y no tengan que gastar tanto dinero en fotocopias. Por favor no borren nada porque perjudicarán a sus compañeros, y no nos envíen mensajes a nosotros porque raramente entramos a esa casilla de correo.

• La dirección de correo electrónico es: mailto:garantias2009@ymail.com

• Hay que esforzarse mucho para aprobar el curso, pero no es nuestra intención desaprobar a nadie, sino que deseamos trabajar juntos y que permanezcan en el curso la mayor parte de ustedes. Pero para eso hay que estudiar.

• Antes de los exámenes, si ustedes lo desean, podemos organizar clases de apoyo fuera de los días y horarios de las clases obligatorias. Finalmente, dada la diversidad de orientaciones, les rogamos que si durante una clase no comprenden algún tema, avisen al docente a cargo, porque es difícil organizar las clases para estudiantes con distinto nivel de conocimientos sobre la materia. No tienen por qué tener vergüenza en preguntar cualquier cosa que no sepan o no hayan comprendido. En algunas ocasiones asumimos que especialmente quienes no siguen la orientación pueden no comprender algunos términos, y tratamos de explicarlos. Pero suele pasar que no lo advertimos y es responsabilidad de ustedes preguntarnos, pues lo máximo que puede suceder es que obtengan un “no sé” como respuesta.

• No está permitido fumar durante la clase.

• Todos los integrantes del curso están obligados a revisar si hay novedades en este blog hasta 24 horas antes del la siguiente clase, pues es posible que subamos alguna tarea para esa clase.

viernes, 26 de febrero de 2010

Para leer en la red...

A continuación detallamos por cada tema del cronograma de la materia una lista de posts cuya hojeada resulta obligatoria.

Pensamos que resultaría interesante leer lo que algunos operadores jurídicos escriben en relación a los temas que nos ocupan en este curso, desde una perspectiva un tanto (o bastante) informal e incluso muchas veces con cierto sentido del humor (sea bueno o malo), y analizando qué sucede en el "día a día", en el "mundo real", con los temas estudiados.

Antes de la clase prevista para cada tema deberían visitar los posts correspondientes. Haga click en lso enlaces que aparecen después de cada tema de las clases (los temas aparecen en rojo)

Bloque de constitucionalidad:

Legalidad:

Derecho penal de acto:

Lesividad y bienes jurídicos:

Otros principios limitadores:

Juicio previo / Inocencia:

Encarcelamiento preventivo:

Independencia judicial:

Imparcialidad en el caso:
.
Defensa:

Congruencia y Iura novit curia:

Publicidad y oralidad:

Jurados:

Juicio abreviado:
CLASE/DEBATE SOBRE PROCEDIMIENTO ABREVIADO
Definición de juicio abreviado

Ne bis in idem:

Prohibiciones probatorias:

Derecho al recurso:

Ejecución penal:

Preguntas y comentarios

Cualquier pregunta o comentario (o lo que sea) que no hayan hecho en clase podrá formularse como un comentario a esta entrada; nosotros contestaremos también mediante esta vía.
Para hacerlo deberán escribir su pregunta o comentario en el recuadro blanco que aparecerá al clickear en donde dice "Publicar un comentario en la entrada" o "x comentarios", dependiendo del modo de ingreso. Al finalizar, clickear en el botón "publicar comentario".

Podrán acceder en forma directa a esta opción de "Preguntas y comentarios" clickeando en el enlace que figura en la parte superior de éste blog.

IMPORTANTE: Todo comentario debe ser firmado

PROFESOR A CARGO DEL CURSO

ME PRESENTO